Zwei neue Absolventen des Trinity College erhielten prestigeträchtige Auszeichnungen Fulbright-Programm Stipendien zur Unterstützung der Bildung in Peru und der Forschung in Deutschland.

Aiden Chisholm ’23 erhielt ein Stipendium des Fulbright English Teaching Assistant (ETA)-Programms zur Unterstützung des Englischunterrichts in Peru. Nic Zacharewski ’23 erhielt ein Fulbright-Stipendium/Forschung für eine Arbeit am Deutschen Krebsforschungszentrum in Heidelberg.

Das Fulbright-Programm ist das Flaggschiff des internationalen Bildungsaustauschprogramms, das vom Bureau of Educational and Cultural Affairs des US-Außenministeriums gefördert wird und darauf abzielt, das gegenseitige Verständnis zwischen den Menschen in den Vereinigten Staaten und den Menschen in anderen Ländern zu verbessern. Fulbright-Stipendiaten werden auf der Grundlage ihrer akademischen oder beruflichen Leistungen sowie ihres nachgewiesenen Führungspotenzials in ihrem Fachgebiet ausgewählt. Das Programm funktioniert in mehr als 160 Ländern weltweit.

Mark Hughes, stellvertretender Direktor für Zuschüsse und Stipendien im Stipendienbüro von Trinity, arbeitet mit Studenten an ihren Fulbright-Anträgen. „Dieses Jahr hatten wir eine außergewöhnliche Gruppe von Fulbright-Kandidaten“, sagte Hughes. „Fulbright ist hart umkämpft und selbst außergewöhnliche Studierende werden bei weitem nicht ausgewählt. Dennoch lohnt sich der Bewerbungsprozess selbst und hilft den Studierenden, über ihre Zeit bei Trinity nachzudenken und darüber nachzudenken, was sie nach ihrem Abschluss tun möchten, ob sie für eine ausgewählt werden.“ Fulbright oder nicht.

Trinity-Präsidentin Joanne Berger-Sweeney sagte: „Trinity hat eine stolze Tradition im Dienst des Fulbright-Programms und ich gratuliere der diesjährigen beeindruckenden Klasse von Trinity-Fulbright-Stipendiaten von ganzem Herzen.“ Unsere außergewöhnlichen Studierenden und Alumni werden von unseren herausragenden Lehrkräften und Mitarbeitern zum Nachdenken, Reflektieren und Vernetzen herausgefordert und zeigen weiterhin ein außergewöhnliches Interesse daran, eine dynamische Welt durch globale Bürgerschaft zu verändern. Ich bin unseren Fulbright-Stipendiaten für ihr Engagement für unsere internationale Gemeinschaft dankbar. Die Erfahrung wird lohnend sein.

Aiden Chisholm ’23

Chisholm wird ab März 2024 Englisch an einer weiterführenden Schule in Peru unterrichten.

„Ich glaube, dass die Reise nach Peru der nächste Schritt ist, um meine interkulturelle Kommunikation auf das Niveau meiner spanischen Kommunikation zu bringen“, sagte Chisholm aus Westfield, Massachusetts, der Politikwissenschaft, internationale Studien sowie Sprache und Studien als Hauptfach studierte. Hispanische und arabische Studien.

Als er bei Trinity ankam, erwog Chisholm zunächst, Mathematik oder Wirtschaftswissenschaften zu studieren, interessierte sich aber schließlich für Politikwissenschaft. „Ich habe den Wahlkampf 2020 aufmerksam verfolgt und wollte mehr in die Politik einsteigen“, sagte er.

Ihre Liebe, etwas über andere Kulturen zu lernen, brachte Chisholm dazu, Sprachen zu studieren. „Ich interessiere mich wirklich für das Studium des Tourismus und dafür, wie er mit der größeren Weltpolitik und der Geschichte der globalen Politik und Kolonisierung zusammenhängt und diese widerspiegelt“, sagte er.

Vor diesem Hintergrund ermöglichte ein Grossman Global Studies Fellowship des Trinity Center for Urban and Global Studies (CUGS) im vergangenen Sommer Chisholm, nach einem Auslandssemester in Granada über Orientalismus in Geschäften in Granada und Cordoba, Spanien, zu forschen.

„Im Tourismus in Granada gibt es aufgrund der muslimischen Geschichte Spaniens viele Hinweise auf einen imaginären Orient“, sagte Chisholm, dessen Feldforschung in seinen Leitartikel über internationale Studien einfloss. Lesen Sie hier mehr über seine Sommerforschung.

Eine Leidenschaft für Sprachen, Kulturen und Reisen führte zu einer Fulbright-Nominierung als logischer nächster Schritt für Chisholm.

„Nach meinem Studium wusste ich, dass ich in den Süden, außerhalb Europas, gehen wollte, da ich in Spanien studiert hatte. Und das veranlasste mich, mich speziell mit Südamerika zu befassen“, sagte er. Er erklärte: „Das Studium Südamerikas.“ Seit der Mittelschule ging es um die präkolumbianischen Zivilisationen und deren Kolonisierung. Mir wurde klar, dass es bei der Darstellung Perus in meinem High-School-Studium nur um die Vergangenheit ging – es wurde viel über das Inka-Erbe oder Machu Picchu gesprochen –, aber nicht um die Darstellung des heutigen peruanischen Volkes. Als Kulturbotschafter durch Fulbright hofft Chisholm, das Land und seine Leute besser zu verstehen.

Chisholm würdigte die Bedeutung der Unterstützung, die er während seiner Zeit bei Trinity und während seiner Bewerbung bei Fulbright erhielt. Er schreibt Hughes zu; Zayde AntrimProfessor für Geschichte und internationale Studien; Priscilla MelendezProfessor für Sprach- und Kulturwissenschaften; Isaac Kamola, außerordentlicher Professor für Politikwissenschaft; und Mitarbeiter und Studenten des Schreibzentrums.

Nach ETA Fulbright ist es Chisholms Ziel, einen Master-Abschluss zu erwerben. „Vielleicht würde ich selbst gerne Lehrerin werden; Es verbindet Forschung und Lehre, zwei Dinge, die mir Spaß machen“, sagte er. „Ich möchte unbedingt etwas Internationales machen und meine Sprachkenntnisse jeden Tag im Arbeitsumfeld einsetzen.“

Nic Zacharewski ’23

Der aus Holt, Michigan, stammende Zacharewski kam als Mitglied des Interdisciplinary Science Program (ISP) zu Trinity, das Studienanfängern die Möglichkeit gibt, Forschung zu betreiben. Eine Forschungsstelle in der Neurologie am Hartford Hospital bestätigte ihr Interesse an einem Hauptfach in Neurowissenschaften, doch ihr Übergang zu einem zweiten Hauptfach in Germanistik verlief nicht so reibungslos.

Nachdem er in der High School Latein gelernt hatte, legte Zacharewski in seiner ersten Woche an der Trinity eine Lateinprüfung ab, um auf einen Sprachkurs zu verzichten und seinen Stundenplan mit naturwissenschaftlichen Unterrichtsstunden zu füllen. „Es war der einzige Test, den ich als Trinity-Student jemals durchgefallen bin, also musste ich eine Fremdsprache belegen“, sagte er. Zacharewski erinnerte sich, dass er an der Uni einen Deutsch-Einführungskurs genossen hatte und beschloss, die Sprache zu erlernen.

„Ich habe das nur in der Mittelstufe gemacht, weil die Schüler ihre Sprachen alphabetisch wählten, und als ich wählen konnte, waren alle anderen Sprachen ausgefüllt und Deutsch war die einzige, die noch übrig war“, erklärte er.

Ein Sommer-Forschungspraktikum am Deutschen Krebsforschungszentrum im Jahr 2021 ermöglichte es Zacharewski, seine Hauptfächer auf einzigartige Weise zu kombinieren und inspirierte ihn, sich für das Fulbright-Studium zu bewerben, das im selben Labor stattfinden wird. Lesen Sie hier mehr über seine Sommerforschung.

„Ich habe gemerkt, wie wichtig es ist, anders zu denken und meine Fachgebiete zu verbinden, auf unterschiedliche Weise an sie heranzugehen und viele Erfahrungen zu sammeln“, sagte Zacharewski. „Ich bin froh, dass ich den Lateintest nicht bestanden habe und alles so gelaufen ist, wie er es getan hat.“

Zacharewski plant, sich während des Stipendienzeitraums, der im September 2023 beginnt, für ein Medizinstudium zu bewerben. Zuvor setzt er seine Forschung am Hartford Hospital fort, studiert für das MCAT und arbeitet als Rettungssanitäter.

„Ich habe mich schon immer für die Medizin und die Wissenschaft dahinter interessiert“, sagte Zacharewski. „Ich möchte Arzt werden, aber auch jemand, der forscht. Hirntumoren haben mich schon immer fasziniert; sowohl die Forschungsaspekte als auch die Suche nach möglichen Behandlungen. Mir gefällt die Idee, alles ganzheitlich zu betrachten und zu optimieren, was man in einem Forschungsumfeld und auch in einer Arztpraxis tut.

„Dieses Fulbright wird es mir ermöglichen, neue Leute kennenzulernen und meinen Horizont erneut zu erweitern“, fügte Zacharewski hinzu. „Ich bin so dankbar für die Unterstützung und Ermutigung durch die Fakultät und das Personal von Trinity. Es war eine kollektive Anstrengung. Ich habe hart gearbeitet, aber ohne die Unterstützung aller hätte ich es nicht geschafft.