SPANGDAHLEM AIR BASE, Deutschland – Während Kräne und Besatzungen im Hintergrund arbeiteten, trafen sich die Partner am Mittwoch zu einem Spatenstich für die neue Spangdahlem-Grundschule, die sich im Bau auf dem Spangdahlem Air Base in Deutschland befindet.

„Dieses Gebäude (21. Jahrhundert) ist ein Beweis für das Engagement des Verteidigungsministeriums und des DoDEA für uns und unsere Kinder“, sagte Jason Ter Horst, Superintendent des Bezirks Europa West des Verteidigungsministeriums, vor Projektpartnern, der Presse und einer Auswahl von Spangdahlem. Grundschüler, Lehrer und Eltern.

Das U.S. Army Corps of Engineers, European District, leitet den Bau der Schule in enger Zusammenarbeit mit DoDEA, den deutschen Baupartnern LBB Trier, der U.S. Air Force und anderen Partnern.

„Wir sind sehr stolz auf die Möglichkeit, eine neue Grundschule für die Kinder von Fliegern und anderem hier stationierten Personal zu schaffen“, sagte Steve Ross, Programmdirektor des US Army Corps of Engineers, DoDEA, Distrikt Europa, der sich dann dem aktiven Bau zuwandte dahinter. „Ich weiß, es sieht jetzt nicht nach viel aus, aber wenn das Team fertig ist, wird es eine schöne, moderne Schule mit einer Fläche von etwa 13.000 Quadratmetern geben, mit Lernräumen, nachhaltigen Einrichtungen im gesamten Gebäude und integrierten Grünflächen für Lernen und Engagement im Freien, wo die …“ Mehr als 650 Studenten und Lehrkräfte können sich entfalten.

Ter Horst und Ross hielten zusammen mit der neuen Direktorin der Spangdahlem-Grundschule, Monika Kerner, dem Kommandeur des 52. Jagdgeschwaders, Colonel Kevin Crofton, und dem Leiter des deutschen regionalen Bauamts, Wilfried Hoffman, Redebeiträge.

Zu den Rednern gesellten sich weitere Projektpartner und drei ausgewählte Schüler der Spangdahlem-Grundschule, die die Ehre hatten, feierlich Erde zu schaufeln, um „innovativ zu sein“ und das Projekt zu feiern. Obwohl die Arbeiten bereits seit Juni im Gange sind und die Teams hervorragende Fortschritte gemacht haben, war die Zeremonie für die Projektpartner eine Gelegenheit zum Mitmachen und Feiern.

Die neue Spangdahlem-Grundschule ist als Teil des DoDEA-Schulprogramms für das 21. Jahrhundert konzipiert, das DoDEA-Klassenzimmer in Räume verwandelt, die Technologie auf eine Weise nutzen, die das Lehren und Lernen verbessert. Es basiert auf einem Nachbarschaftskonzept, das einen zentralen Knotenpunkt für Lernstudios, einen Raum für die Zusammenarbeit von Lehrern, kleine Gruppenräume und individuelle Lernräume umfasst. Bewegliche Wände werden verwendet, um den flexiblen Raum zu maximieren, und ihre Anpassungsfähigkeit wird zukünftige Änderungen berücksichtigen, wenn sich Programme weiterentwickeln und erweitern.

Neben der Unterstützung des Lehr- und Lernmodells des 21. Jahrhunderts wird die zukünftige Schule Konzepte der Nachhaltigkeit und Energieeinsparung integrieren. Zu diesen Merkmalen gehören die umfassende Nutzung von natürlichem Licht und energieeffiziente Beleuchtungssysteme; Verglasung der Fenster, um natürliches Licht in das Gebäude und Außenansichten zu lassen; effiziente Innen- und Außenbeleuchtungssysteme, Pumpen und Ventilatoren, die im Vergleich zu einer Standardkonstruktion zu jährlichen Energieeinsparungen führen; und Rohrleitungen mit geringem Durchfluss, die Tausende Gallonen Wasser pro Jahr einsparen würden.